Το 3ο μνημόνιο είναι κιόλας εδώ στην εκπαίδευση-Καμία δέσμευση της πολιτικής ηγεσίας στα βασικά αιτήματα του κλάδου!

http://www.antitetradia.gr

Σάββατο, 25 Ιουλίου 2015 

Στη συνάντηση του ΔΣ της ΟΛΜΕ, με τον αναπληρωτή υπουργό Παιδείας κ. Κουράκη και τον Διευθυντή του πολιτικού του γραφείου κ. Πιλάλη, την Πέμπτη 23 Ιουλίου, αποδείχθηκε ότι οι νέες μνημονιακές δεσμεύσεις δεν θα αφήσουν περιθώρια ανάσας για τον εκπαιδευτικό κόσμο. 

Σε όλα τα βασικά αιτήματα που τέθηκαν από τα μέλη του ΔΣ η πολιτική ηγεσία του ΥΠΟΠΑΙΘ απάντησε με ένα ξεκάθαρο ΟΧΙ (!!), ενώ παράλληλα αρνήθηκε οποιαδήποτε θετική δέσμευση στο μέλλον. Η εύρυθμη λειτουργία των σχολείων υπολείπεται των υποχρεώσεων απέναντι στους δανειστές. Η έλλειψη προγραμματισμού και πολιτικής βούλησης θα δημιουργήσουν αναμφίβολα τεράστια προβλήματα σε λίγες ημέρες που «θεωρητικά» θα ανοίξουν τα σχολεία.

Υγεία και εκπαίδευση στην Ελλάδα σήμερα

Tuesday, April 23, 2013

http://ciaoant1.blogspot.gr

Πληρώστε τους ολοένα και περισσότερους τόκους που αντιστοιχούν σε ολοένα και περισσότερα δάνεια που έχετε πάρει (και τα οποία τα παίρνετε για να αποπληρώσετε...παλιότερα δάνεια σε ένα φαύλο κύκλο), και αφήστε τους εργάτες να πεινάσουν. Σώστε τις τράπεζες, ώστε να μη χρεωκοπήσουν, και ρημάξτε τον εργάτη, ώστε να δεχτεί μεροκάματα πείνας, και να δημιουργηθεί έτσι ένα πιο "ανταγωνιστικό επενδυτικό περιβάλλον", ώστε να έρθει η ανάπτυξη! Απορώ γιατί μερικοί αντιδρούν!

Ή θα τους αφήσουμε να μας … αξιολογήσουν ή θα τους στείλουμε να πάνε να … αυτοαξιολογηθούν

Thu, 2013-04-04

http://aristeroblog.gr

Από τη μέρα που η πρώην υπουργός παιδείας κυρία Άννα Διαμαντοπούλου επανέφερε στην ημερήσια διάταξη τις, από τη δεκαετία του ’90, εντολές του ΟΟΣΑ για θέσπιση της αξιολόγησης σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, χύθηκαν τόνοι από μελάνι, ξεδιπλώθηκαν χιλιόμετρα από χαρτί, παρήχθησαν εκατοντάδες κιλά σάλιου και διατέθηκε αμέτρητος τηλεοπτικός και ραδιοφωνικός χρόνος σε μια προσπάθεια να πειστεί η ελληνική κοινωνία για την αναγκαιότητα της αξιολόγησης.

 

Φυσικά, η πρώην υπουργός δεν θα μπορούσε να διεκδικήσει για τον εαυτό της την πρωτιά και την «καινοτομία». Αρκετοί προκάτοχοί της είχαν προσπαθήσει να θεσπίσουν το θεσμό της αξιολόγησης αποτυγχάνοντας παταγωδώς, ο ένας μετά τον άλλον.

Αρσένης, Κοντογιαννόπουλος, Ευθυμίου, Γιαννάκου και πάει λέγοντας.

 

Αυτό που έκανε επιπλέον η κυρία Διαμαντοπούλου είναι το ότι εκτός από την επιμονή της στην θέσπιση της αξιολόγησης, προχώρησε σε μία, άνευ προηγουμένου ανατροπή προς το χειρότερο, σε όλο το φάσμα της εκπαίδευσης και σε όλους τους τομείς που σχετίζονται με αυτή.

Η ΒΑΡΙΑ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ ΤΟΥ ΕΡΑΣΙΤΕΧΝΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚΧΩΡΗΣΗΣ

February 27th, 2013 | Author: kartesios

 

Δεκαετίες ολόκληρες, ο τουρισμός στην Ελλάδα αποκαλείται «βαριά βιομηχανία». Ακόμη κι αν είναι έτσι, τότε το Κράτος δείχνει τη σοβαρότητά του από το πώς αντιμετωπίζει αυτή τη βαριά του βιομηχανία. Από το πώς την στηρίζει, την ελέγχει, την αναπτύσσει. Ως στήριξη, δεν εννοώ βέβαια τις γελοιότητες περί απαγόρευσης συγκεντρώσεων διαμαρτυρίας για να «μην πληγεί ο τουρισμός» ή το κρύψιμο των αδέσποτων σκύλων ώστε να μη θολώσει η «εικόνα της βαριάς βιομηχανίας μας».

Η μεγάλη λεηλασία της εκπαίδευσης

19/02/2013

http://www.efsyn.gr

Η επικαιροποίηση του Μεσοπρόθεσμου που ψηφίστηκε χθες στη Βουλή, προβλέπει «εξοικονόμηση» τεράστιων ποσών που αλλάζει δραματικά την ανθρωπογεωγραφία και των τριών βαθμίδων του εκπαιδευτικού συστήματος

Της Αννας Ανδριτσάκη

Τεράστια κλοπή σε όλο το φάσμα της εκπαίδευσης φέρει η επικαιροποίηση του Μεσοπρόθεσμου Πλαισίου Δημοσιονομικής Πολιτικής για την επόμενη τριετία, που ψηφίστηκε χθες στην Ολομέλεια της Βουλής. Ο στόχος της νέας μείωσης κατά 14,2% των δαπανών στην εκπαίδευση, με σκληρότερα από χρόνο σε χρόνο μέτρα έως το 2016, απαιτεί εξοικονόμηση τεράστιων ποσών από όλες τις βαθμίδες.

Εξοντωτικά μέτρα

Ρητή η αναφορά στο σχέδιο «Αθηνά» που εκθέτει, για μια ακόμη φορά, τον υπουργό Παιδείας. Μέχρι χθες, ημέρα έγκρισης από τη Βουλή για την άντληση 67 εκατ. από τις συγχωνεύσεις Πανεπιστημίων-ΤΕΙ, ο Κ. Αρβανιτόπουλος διερρήγνυε τα ιμάτιά του: «Το Σχέδιο Αθηνά δεν επιβάλλεται από κανένα Μνημόνιο». Εξοντωτικά τα υπόλοιπα μέτρα. Μέχρι το 2016 θα αφανιστούν επαγγελματικά χιλιάδες αναπληρωτές, ενώ θα αλλάξει ριζικά η ανθρωπογεωγραφία του διδακτικού προσωπικού που θα παραμείνει στα σχολεία (μείωση προσλήψεων, αύξηση ωρών διδασκαλίας και ανακατανομή των οργανικών θέσεων σε όλη τη χώρα).

Επιστολή Ισπανού δασκάλου: Σήμερα έκανα το τελευταίο μου μάθημα… αλλά οι κυβερνώντες δεν έχουν καταλάβει τίποτα

 

Με ανοικτή επιστολή προς τον υπουργό Παιδείας ένας Ισπανός δάσκαλος μετά από 35 χρόνια δουλειάς αποχαιρετά τις αίθουσες διδασκαλίας. Όπως «ομολογεί» ο ίδιος «ποτέ δεν επιθύμησα να είμαι ανταγωνιστικός, αλλά κατάλληλος, δεν προσπάθησα να είμαι ο καλύτερος αλλά καλύτερος, για να επιτύχω αυτό που κατά βάθος όλοι αναζητούν περισσότερο από χρηματικές ανταμοιβές ή βραβεία και διακρίσεις, την ικανοποίηση να μπορούμε να κάνουμε αυτό που μας ικανοποιεί, μας αρέσει, μας κάνει να αισθανόμαστε χρήσιμοι και σημαντικοί»

Ακολουθεί η ανοικτή επιστολή του Carlos Pulido Bordallo